9月2号，罗格斯.新泽西州立大学开学了。

9月3号星期三是本学期第一次教师例会，按照惯例，乔治院长出席了本次会议。和我系例会不同的是，MGSA的例会每月一次，只有专业教师出席，但教务秘书卡桑德拉会参加并全程记录。

一般会前卡桑德拉会分发每次会议的讲义，通常两部分，一是上次会议的内容，二次本次会议的议程和相关资料。每次会议都由系主任主持，照例黛安主任按照会议议程在下午一点准时开始。

第一项是公布上次会议商讨的9个委员会的名单，分别为：执行委员会、学术学科和教学委员会、课程制定和评估委员会、招聘委员会、美术馆事务委员会、健康和安全委员会、MGSA代表委员会、公共事务和网站委员会、阅读室和院图书馆联络委员会。每个委员会由一名主任和若干老师组成，分管系里各项事务，主任基本都由终身教授担任。

第二项是主任声明，这是每次例会都有的，本次会议的声明主要是人事变动的宣布，系里要做的事，这次黛安对教学规范提出了要求，主要是针对教学大纲、教学目标和评价方式用词的规范。（会后就收到教务卡桑德拉发来的邮件，给了6组规范用词，包括详细的注解，她的邮件注明以院长的名义。）

第三项是院长发言。乔治院长在黛安主任发言时走了进来，接过话题，满面春风的宣布了新学期的招生、预算和社会关注度，都是好消息，但他对今晚美术馆展览的名称不太满意，在大家你一言我一语想着更好的名称时，乔治的半小时到了，他起身说现有的就不要改了，想好名称后，放在网站上即可，随即离开，我看了下表，果然2点。

下面就是惯例的本科部和研究生部主任分别介绍两个部门的情况。Gerry教授本学期不再担任本科部主任，因为3年任期已满，新来的本科部主任是绘画专业的教授。芭芭拉教授担任本学期研究生部主任，主要是教辅这块的问题，罗格斯的教授很少，一部分本科生的课程就由教辅担任，教辅来自优秀的研究生，并要受过专门的教学培训。芭芭拉的问题就是这些教辅受过怎样的培训教授们应该知道并能把控。这个问题很快得到了解答，第二天收到卡桑德拉的邮件，她诙谐的说暑期里她象个间谍似的旁听了教辅的培训，并拿到了培训材料，附件发送给所有教授。

会议现场

会议资料