我的教授Gerry先生的行政职务是本科部主任，负责本科阶段招生工作。面试时他就告诉我需要我帮助。刚来没几天就知道这个帮助就是帮忙看中国申请者的作品。他找出一张张国画山水、花鸟、书法等等传统绘画让我看，问我水平怎样？这个真难回答。没想到中国学生从小上兴趣班学的那些到美国来成了独门武器。

MGSA的招生程序是申请者将作品、简介、个人评述等相关材料放到指定网站，系里组织一定数量的专业老师进行评论和评分，最后平均3分以上的就是绿色，可以发录取信，4分以上就能拿到奖学金，5分的毫无质疑，是最高等的奖学金。美国教授们对作品的评判标准和我们不同，就高中生而言，我们会在意他们的造型能力，绘画功底，而美国人更在意作品背后个人的想法，对艺术的兴趣。所以个人评述很重要，中国流行的模版到这里是会被人质疑的，因为他们想看到考生的真实感受。在国内我曾遇到好几个学生说自己不喜欢这个专业，在这里要是这么写肯定不录取，美国人强调enjoy/享受，画画没有好坏，你说你特别enjoy艺术创作或设计的过程，他们会觉得你有潜力。

从这次协助招生的经历，我了解到，沟通是理解的前提，那些上传中国画的考生其实不占优势，美国人看不懂。有个学生因为另外又多放了几张摄影作品，有教授从她的摄影作品里看出潜力，就通过了。那么多工笔的大公鸡、南瓜、山水啥的，其实都无效。而且，就基础造型能力而言，中国考生远远超过其他国家的，欠缺的可能是理念或思想，这个从小我们就不那么训练。很令人高兴的是，大概7位中国申请者都能收到录取信。

研究生的招生形式和本科类似，但这个阶段有导师，所以大多考生都会提前和导师沟通，或者看到有特别优秀的研究生部主任会直接联系这位考生，可能的话会要求他／她来面谈。最后会有一个研究生录取会议，所有教授都会参加，我也有幸旁听了，持续了4个多小时的会议，在各种讨论中愉快渡过。教授们都提前看过这些作品，所以一出来就被叫“NO”的，就是一致不过的。讨论的多的往往是有希望的，并会尊重被选导师的意见。最后227名申请者，录取了31名，很遗憾，三名中国申请者都没有通过，主要原因是不知所云。

2014研究生招生录取会议