回忆乡愁，遇见焦赞石

18级 展示艺术设计 方涛、18级 展示艺术设计 芮铭家、18级 商业插画 甘立婷、19级 展示A班 蔡裕东、19级 展示A班 徐陈子

南京市溧水区有一条8.7公里长的环山河，它就像一条项链串起了12座明珠般的水库，十几个临水村庄散落在水库边，东泉村焦赞石自然村就是其中一个。传说这里曾经是杨家将焦赞遇到天降大石的地方，其中的一块巨石至今还静静地躺在焦赞石村的水库里。孟良和焦赞是杨家将中两员都以勇猛著称的大将，常常一起出场，被称为焦不离孟，孟不离焦。

一、南京市溧水区焦赞石村实践点

团队讨论实践项目：村文化宣传设计、美化装置设计

二、村庄实景

焦赞石自然村南临环山河水系、东依焦赞石水库、西至宁高新通道、北接明觉林场景区。该村位于环山河景区“一区六带”欢乐乡村区中心位置，风景秀丽，交通优势明显，是乡旅游观光、生态休闲、宜居宜人的好地方。到焦赞石来“吃农家菜、住农家屋、干农家活、享农家乐”，体验“山河日出、白鹭翔飞、焦赞传说、湿地幽游”的美景。

三、项目进度

七月、八月初到中旬：与项目村落进行协商、考察（线上加线下）、设计初稿，并确定初稿的完整程度，与指导老师、实践地点的负责人协商

八月底到九月初：实践成果落实

四、团队成员：

活动策划：方涛

总监：芮铭家

文案整理：徐陈子

摄影：蔡裕东

后勤：甘立婷

五、总结

在这个炎炎夏日，同时也处在疫情防控期间，线下调研与线上调研相结合是一个很适合的暑期“三下乡”社会实践调研方式，对于我们这一届的同学们，必定有了非常深刻的感受。因为我们的暑假社会实践不仅仅像平常一样选一个课题，然后再去逐步完成，而是相当于个一个大的项目。这意味着我们不单单只是停留在学术理论的学习，而是逐渐地将我们的知识和技能应用到各类实践中去。

在注重素质教育的时代，学生假期进行社会实践成为高校作为促进学生素质教育，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径，一向深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能使我们发现自身的不足，为今后步入社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。