一级指标

二级指标

指标内涵

分值

年度工作任务
80分

1.学生日常教育管理工作(30分)

1．工作有计划，有针对性和实践性。

3分

2．进行班风、学风建设，管理有序，学生遵纪守法，行为规范。

3分

3．深入学生班级和宿舍，全面掌握学生思想状况，对学生中发生的突发事件、特殊问题处理及时有效。

3分

4、培养和指导学生干部，指导学生参加校园文化、志愿服务、社会实践活动等，学生积极参与。

3分

5. 经常与学生交流，定期与家长和任课教师沟通，关心学生的学习和生活。

3分

6. 定期召开年级大会、学生干部例会、班会。

3分

7. 学生晨锻炼出勤率。

3分

8. 做好学生请假、考勤工作。

3分

9. 坚持填写工作手册，认真细致。

3分

10.按时参加辅导员例会。

3分

2．宿舍管理工作(20分)

1．宿舍走访每周不少于2次。

3分

2．所管宿舍学生夜不归宿情况及时反馈。

3分

3．所管学生宿舍卫生情况良好。

3分

4. 按要求参加宿舍值班，认真填写值班记录。

3分

5. 宿舍违章电器的查处。

3分

6. 宿舍养宠物的查处。

3分

7. 宿舍突发事件的及时处置。

2分

3．学生工作队伍建设工作(15分)

1. 辅导员自身职业生涯规划。

3分

2．组织、承担学院主题思想教育活动情况。每学期举办讲座一次。

3分

3．辅导员论坛参与情况。

3分

4．辅导员博客运行情况。

3分

5．学生思想政治教育理论研究，每学年撰写一篇有关学生工作的论文或调查报告，每2年公开发表论文一篇。

3分

4．帮困助学工作(15分)

1.认真做好本年级的奖助学金评定与发放工作，充分发挥奖助学金的激励和助学作用，促进学生全面发展。

5分

2．做好对贫困生的认定和建档工作，确保公平、公正、公开。

3分

3．加强生源地信用助学贷款政策的宣传，做好困难学生贷款资格审查及相关资料的收集、整理、上报工作，充分发挥其在资助政策中的主导作用。

5分

4．完善帮困助学体系，做到思想政治教育与解决学生实际困难的有效结合。

2分

5.年级重点工作（20分）

新生入学教育（一年级） (20分)

1．新生入学接待组织严密，安排合理。

4分

2．安全措施到位，不出现安全事故。

4分

3.入学教育工作组织到位。

4分

4.新生基本信息登记准确及时。

4分

5.做好新生档案收集整理工作。

4分

学业生涯教育（二年级）（20分）

1.开展学业生涯指导活动。

5分

2. 做好学生职前教育工作（每学期至少一次讲座）。

5分

3. 做好学生心理健康教育辅导（心理档案建设，团体辅导的组织等）。

5分

4. 积极组织学生参加讲座展览等。

5分

就业指导工作（三年级）(20分)

1．开展就业指导及就业教育活动。

5分

2．做好就业数据的统计及上报工作。

5分

3．做好就业服务工作。

5分

4．建立毕业生信息资源库和毕业生跟踪调查工作。

5分

学生评价

每位辅导员不少于50名学生的无记名测评（参照人事处年终考核要求）

10分

系级评价

系级分管学生工作的领导对辅导员的测评

10分

加分项目

获得优秀班集体荣誉称号（市级加3分，省级加5分，国家级10分）。

年度宿舍评比中优秀宿舍一个加1分。

指导学生参加比赛获得名次（市级3分，省级5分，国家级10分）。

每年超额举办讲座、发表论文（讲座一次加2分，论文一篇加5分）。